第一次藝考，我滿懷信心，卻在最后一輪樂理考試中折戟沉沙。發(fā)榜那天凌晨，大雨傾盆，我獨自走在街頭，心中滿是失落。但那一刻，我也下定了決心，一定要考上這所我夢寐以求的學(xué)校。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，彌補理論知識的不足。經(jīng)過一年的拼搏，我終于在2016年以全國第一的成績考入上海音樂學(xué)院。然而，我并不滿足于此。畢業(yè)后，我選擇去意大利深造，異國他鄉(xiāng)我更加努力的學(xué)習(xí)，拓寬自己的藝術(shù)視野。

這段經(jīng)歷也讓我在后面的教學(xué)中，特別重視"地基工程"。很多學(xué)員會問我："老師，為什么非要學(xué)枯燥的樂理？"每當(dāng)這時，我總會想起那個雨夜。現(xiàn)在的我既是老師也是終身學(xué)習(xí)者，我常和學(xué)生一起系統(tǒng)學(xué)習(xí)聲樂課程，在陪伴無數(shù)個學(xué)員從0到1的教學(xué)過程中，每當(dāng)有學(xué)員準(zhǔn)確捕捉到轉(zhuǎn)調(diào)時的和聲色彩，或是在分析奏鳴曲式時眼睛突然發(fā)亮，那種突破瓶頸的喜悅，總讓我想起十八歲時在琴房啃《和聲學(xué)教程》的自己。音樂理論不是枷鎖，而是解碼藝術(shù)奧秘的密鑰。

在多年教學(xué)中我逐漸領(lǐng)悟到：音樂教育本質(zhì)上是在培育生命的韌性。曾經(jīng)有位學(xué)生因聲帶小結(jié)幾乎放棄學(xué)習(xí)聲樂課程，我?guī)匦抡J(rèn)識舒伯特的《冬之旅》——當(dāng)脆弱的人聲在寒風(fēng)中顫動時，那份不完美反而成就了最動人的藝術(shù)真實。

最后我想和那些想學(xué)習(xí)但不敢邁出第一步的你們說，學(xué)習(xí)音樂是一場充滿挑戰(zhàn)的旅程，它需要天賦，但更需要堅持和努力。每一次挫折都是成長的機會，每一次努力都可能帶來驚喜。音樂是藝術(shù)，也是生活。它能培養(yǎng)我們的耐心、專注力和創(chuàng)造力，這些品質(zhì)會在生活的各個角落發(fā)光發(fā)熱。我希望通過我的經(jīng)歷，能激勵更多熱愛音樂的朋友們，勇敢追求自己的夢想。記住，命由天定，運由己造。在音樂的世界里，每個人都能創(chuàng)造屬于自己的精彩。

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