自國家出臺“雙減”政策之后，孩子們的課內(nèi)、課外作業(yè)負擔都減輕了，但仍有很大一部分家長憂心忡忡：

“雙減”減了作業(yè)，孩子的學習能不能跟得上？

“雙減”之后，孩子的學習薄弱點如何彌補？

“雙減”之后，面對升學壓力又該何去何從？

很簡單，家長們要想消除這些擔憂，最根本的還是要回到如何在有限的學習時間內(nèi)，讓孩子高效主動學習，以此來提高孩子學習的質(zhì)量。

貝德維爾 科技賦能教育

根據(jù)中科院K12在線教育市場調(diào)研報告，進入2020年以來，全國共有2億多中小學生完成觸網(wǎng)學習——相當于大約85%的中小學生都體驗了在線教育，這個數(shù)字是2019年結束時的近6倍。在線教育，已經(jīng)成為越來越多家長與孩子共同的選擇。

北京貝德維爾信息科技有限公司堅持“科技賦能、專注成長”的企業(yè)使命，始終堅守專注、誠信的核心價值觀，致力于電教產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務。目前，貝德維爾主打一款中小學生學習機——貝德維爾網(wǎng)課學習機，以科技賦能教育，專注成長；培養(yǎng)孩子學習興趣，幫助孩子提升學習能力。該學習機產(chǎn)品硬件配置，獨有的學習平臺和教育資源，16.1寸高清IPS屏，在有效保護孩子眼睛的同時，提升孩子學習興趣，讓學生能夠坐下來，坐得住。

貝德維爾 多種優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學資源

今天，越來越多的數(shù)字化技術，讓個性化學習成為現(xiàn)實，激發(fā)學生自主學習積極性，讓學生德、體、智、美、勞等“五育”全面發(fā)展；在云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術不斷發(fā)展的背景下，技術與教育的融合已經(jīng)成為必然趨勢。

貝德維爾關注孩子的快樂成長和幸福進步，通過提供信息化線上學習平臺，開發(fā)了多種科學的輔導體系，包含“四位一體學習體系”、“多維立體單詞記憶法”、“智能評測體系及診斷體系”、“分級名師講解體系”等；同時，公司還擁有“智能組卷”、“同步題庫”、“同步教輔”等多種優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學資源，輔助家長幫助孩子實現(xiàn)更好的學習習慣和能力提升。

貝德維爾關注孩子教育與未來

百年大計，教育為本。中國父母是世界上最重視孩子教育的，可以說中國家長在孩子的教育方面有很強的期待，愿意為教育投入，絕大多數(shù)家庭認為，線上教育有顯著的學習效果和較高的性價比。近年來，我國線上教育的用戶人數(shù)在逐年增加，在線教育領域涉及到了學前教育，興趣教育等等。

另一方面，受疫情反復、政策調(diào)整的影響，孩子學習環(huán)境和學習方式發(fā)生變化，使家長們產(chǎn)生了不同程度焦慮?；诖耍絹碓蕉嗟墓居咳胫悄軐W習硬件賽道，行業(yè)競爭不斷加劇。貝德維爾始終關注孩子教育，關注孩子未來，其推出的貝德維爾網(wǎng)課學習機，以其智能評測體系完備、點讀功能順滑、詞典查詢便捷、課件課程全覆蓋、智能學習系統(tǒng)、評價功能齊全、硬件功能強大等優(yōu)勢，讓孩子學習更輕松更主動。

毋庸置疑，未來是人工智能時代，是大數(shù)據(jù)時代，貝德維爾將助力“雙減”，解決“線上教育”難題，幫助孩子們精準學高效攻克薄弱點，現(xiàn)攜貝德維爾學習機面向全國，誠邀加盟，合作共贏，歡迎咨詢洽談。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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