"暑假必須攻克時態(tài)！不然開學(xué)跟不上！" 聽到這種 "焦慮論"，我真想懟回去：語言能力不是靠語法規(guī)則堆出來的，是靠海量輸入悟出來的！克拉申的實驗證明：每天浸泡在英語環(huán)境中的孩子，大腦會自動歸納語法規(guī)律，正確率比 "學(xué)語法組" 高 40%。

給你們看個對比數(shù)據(jù)：

浸泡組（伴魚學(xué)員）：暑假每天 2 小時興趣輸入，開學(xué)后語法題正確率飆升。

語法組（傳統(tǒng)輔導(dǎo)班）：暑假每天 1 小時語法課，開學(xué)后正確率 明顯提升。

差距在哪？浸泡組的娃在《神奇樹屋》里聽熟了 "過去式" 的發(fā)音規(guī)律，在《冰雪奇緣》里感受了 "將來時" 的語境用法；而語法組的娃還在死記硬背 "主語第三人稱單數(shù)加 s" 的規(guī)則。真正的英語思維，是 "聽到就能懂，想說就能說"，不是 "做題對一半，開口全完蛋"！

關(guān)于伴魚，“雙減”前，伴魚已跑入少兒英語第一梯隊，在線教育賽道，人聲鼎沸不再，外部融資渠道變窄，伴魚曾經(jīng)的對手，還活躍的，寥寥無幾。伴魚想做中長期教育。政策在變，做產(chǎn)品的核心邏輯沒變，即打造極致的陪伴式個性化教育。

雙減后，伴魚量產(chǎn)爆款，其中包括伴魚閱讀營和伴魚智學(xué)，經(jīng)過兩年的市場打磨，閱讀營項目目前穩(wěn)居英文閱讀賽道“頭把交椅”。伴魚智學(xué)“AI私教”是國內(nèi)首個覆蓋“學(xué)、練、測、評、復(fù)”全鏈路的AI教育解決方案。做教育產(chǎn)品，沒有捷徑，就是腳踏實地，做好功能，滿足用戶需求。

因材施教、助力成長，讓每個孩子都能綻放出獨特的光芒。伴魚團(tuán)隊十年如一日打造真正個性化的教育科技產(chǎn)品，不論是伴魚繪本、伴魚一對一，還是伴魚閱讀營、伴魚智學(xué)，都獲得了家長和學(xué)生們的信任與熱愛。我們始終堅信：教育的溫度，藏在 “個性化” 的細(xì)節(jié)里。

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