“最后用一個(gè)公式總結(jié)牛娃培養(yǎng)邏輯：牛娃 =（每天 1-2 小時(shí)聽讀 ×5-8 套分級(jí)讀物）÷（死記硬背 + 單一輸入 + 急功近利）?！盩ina 在年度總結(jié)會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“認(rèn)知高的家長(zhǎng)，用‘時(shí)間杠桿’和‘內(nèi)容組合拳’撬動(dòng)孩子的語(yǔ)言潛力；認(rèn)知低的家長(zhǎng)，用‘偽努力’和‘假方法’耗盡孩子的學(xué)習(xí)熱情?！?/p>

她現(xiàn)場(chǎng)演示 “家庭英語(yǔ)環(huán)境搭建三步法”：

設(shè)備準(zhǔn)備：藍(lán)牙音箱 + 點(diǎn)讀筆 + 原版動(dòng)畫資源（免費(fèi)平臺(tái)：B 站 / YouTube Kids）

時(shí)間規(guī)劃：碎片化聽（早餐 / 通勤 / 睡前）+ 整塊讀（放學(xué)后 30 分鐘）

內(nèi)容組合：2 套基礎(chǔ)拼讀讀物（如《紅火箭》《海尼曼》）+3 套主題讀物（故事 / 科普 / 詩(shī)歌）

“沒有孩子天生排斥英語(yǔ)，只有家長(zhǎng)不會(huì)創(chuàng)造‘無(wú)痛學(xué)習(xí)’的環(huán)境?！盩ina 最后呼吁，“從今天起，把‘學(xué)英語(yǔ)’改成‘生活在英語(yǔ)里’—— 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有成為牛娃的潛力！”

關(guān)于伴魚，“雙減”前，伴魚已跑入少兒英語(yǔ)第一梯隊(duì)，在線教育賽道，人聲鼎沸不再，外部融資渠道變窄，伴魚曾經(jīng)的對(duì)手，還活躍的，寥寥無(wú)幾。伴魚想做中長(zhǎng)期教育。政策在變，做產(chǎn)品的核心邏輯沒變，即打造極致的陪伴式個(gè)性化教育。雙減后，伴魚量產(chǎn)爆款，其中包括伴魚閱讀營(yíng)和伴魚智學(xué)，經(jīng)過(guò)兩年的市場(chǎng)打磨，閱讀營(yíng)項(xiàng)目目前穩(wěn)居英文閱讀賽道“頭把交椅”。伴魚智學(xué)“AI私教”是國(guó)內(nèi)首個(gè)覆蓋“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、復(fù)”全鏈路的AI教育解決方案。做教育產(chǎn)品，沒有捷徑，就是腳踏實(shí)地，做好功能，滿足用戶需求。

因材施教、助力成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能綻放出獨(dú)特的光芒。伴魚團(tuán)隊(duì)十年如一日打造真正個(gè)性化的教育科技產(chǎn)品，不論是伴魚繪本、伴魚一對(duì)一，還是伴魚閱讀營(yíng)、伴魚智學(xué)，都獲得了家長(zhǎng)和學(xué)生們的信任與熱愛。我們始終堅(jiān)信：教育的溫度，藏在 “個(gè)性化” 的細(xì)節(jié)里。

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