中新社北京11月14日電 (記者 曾玥)中國教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏14日在北京介紹說，目前全國27個省份的200多所職業(yè)院校與70個國家和地區(qū)合作設立了400多個辦學機構和項目。“從這個規(guī)模來看，職業(yè)教育已經(jīng)成為我國教育國際合作的‘生力軍’。”

當日，中國教育部舉辦新聞發(fā)布會，介紹2024年世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會及職業(yè)教育發(fā)展情況。

彭斌柏在會上表示，中國建成了世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育體系。截至2023年，中國共有職業(yè)學校(含技工學校)11133所，在校生近3500萬人，形成了中職、?？?、本科完整的層次體系。

近年來，現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)70%以上的新增一線從業(yè)人員來自職業(yè)院校。“職業(yè)院校已經(jīng)成為培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才的主陣地。”彭斌柏說。

在教育國際合作方面，教育部國際合作與交流司副司長陳大立介紹說，目前中國同183個建交國普遍開展了教育的國際合作與交流，與60個國家和地區(qū)簽署了學歷學位互認協(xié)議。有85個國家把中文納入了國民教育體系，國際中文學習者和使用者累計已經(jīng)超過2億人。

“職業(yè)教育國際合作是教育國際合作的重要組成部分。”據(jù)陳大立介紹，目前中國已在亞歐非三大洲合作建成30余個魯班工坊，學歷教育累計培養(yǎng)學生近萬人，實施職業(yè)培訓超過3.1萬人次，開展“中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)合會”“未來非洲職業(yè)教育合作計劃”等重點職教合作項目，區(qū)域職教合作機制不斷完善。

2024年世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會將于11月20日至22日在天津舉辦，主題為“創(chuàng)新賦能未來 技能塑造人生”。(完)

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