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歡迎觀看本篇文章，小勉來為大家解答以上問題。拼音整體認(rèn)讀音節(jié)表，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)表很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、這16個(gè)音節(jié)分別是：知、遲、時(shí)、日、字、詞、思、意、物、語、葉、月、元、音、韻、影。發(fā)音和舌位不好掌握。把這16個(gè)音節(jié)作為一個(gè)整體來讀。小學(xué)漢語拼音教材中整體認(rèn)讀的16個(gè)音節(jié)可分為五種情況：

2、Zhi，chi，shi，ri:這四個(gè)音節(jié)的韻母不是一般的韻母I，而是舌尖后面的元音-i(對(duì)應(yīng)國際音標(biāo)[])，所以發(fā)音、口型、舌位都很難掌握。把這四個(gè)音節(jié)作為一個(gè)整體來認(rèn)，是為了避免學(xué)習(xí)舌后元音“”的困難。

3、Zi、ci、si:這三個(gè)音節(jié)的韻母不是一般的韻母I，而是語前元音-i(對(duì)應(yīng)國際音標(biāo)[])，所以發(fā)音、口型、舌位都很難掌握。把這三個(gè)音節(jié)作為一個(gè)整體來認(rèn)，是為了避免學(xué)習(xí)舌尖元音“”的困難。

4、葉：這個(gè)音節(jié)可以看做是韻母ie的音節(jié)，也可以看做是聲母Y和韻母Y拼成的音節(jié)，按照前面的理解，那么，把它認(rèn)成一個(gè)整體就是為了避免教拼寫規(guī)則(《方案》規(guī)定韻母ie有自己的音節(jié)，我應(yīng)該改成Y)；如果按照后一種理解，可以整體讀，避免教舌頭前面的半低元音“呢”(對(duì)應(yīng)的國際音標(biāo)是[])。

5、Yi、yin、ying、wu:這四個(gè)音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則，在韻母I、in、ing、U前加Y或W形成的。為了不教拼寫規(guī)則，把這四個(gè)音節(jié)作為一個(gè)整體來讀。

6、于、越、韻、元：這四個(gè)音節(jié)是根據(jù)《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則，在韻母、e、n、an前加Y形成的。把這四個(gè)音節(jié)認(rèn)作一個(gè)整體，也是不教拼寫規(guī)則。

7、音節(jié)PS:yan不屬于以上五種情況，所以不作為一個(gè)完整音節(jié)列出。顏中的A既不等于A，也不等于Mi，而是類似于英語中的[]。延安的國際音標(biāo)是[n]。有的老師教成“Y(衣服)-An (n)-Yan(香煙)”是可行的。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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