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成人引導與兒童原創(chuàng)共同發(fā)現(xiàn)童謠之美

2024-11-01 17:01:38來源:中新網(wǎng)

《排排坐吃果果》《小皮球》《雁》《數(shù)蛤蟆》《落雨大》《夏秋謠》……一把在記憶中旋轉的紅色油紙傘、一段鐫刻在童年中不知名的旋律,隨著孩子們清澈的歌聲,喚醒現(xiàn)場觀眾的童年記憶。

由中國大百科全書出版社、知識出版社聯(lián)合出版的《讀讀童謠和兒歌》《和大人一起讀》日前在深圳首發(fā),這兩套書各有4冊,是部編版小學語文一年級《快樂讀書吧》課外閱讀指定書籍。

孩子們現(xiàn)場進行童謠表演?!〕霭嫔绻﹫D

童謠是聯(lián)結成人引導與兒童原創(chuàng)的紐帶:成人的智慧引導,賦予童謠教育之魂,培養(yǎng)品德激發(fā)想象;兒童原創(chuàng)則如清泉涌現(xiàn),展現(xiàn)純真世界,傳承創(chuàng)新文化。知識出版社常務副社長張京濤強調,童謠是傳承民族文化、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體,希望這兩套新書能夠激發(fā)更多孩子對文學的興趣,增進親子關系,為學生們的成長之路增添一抹亮麗的色彩。

通過一堂精彩的《月亮變形記》微課走進童謠的世界,找到押韻的秘妙,讀好童謠的韻味,創(chuàng)作心中最美的月亮……師生們一起感受了月亮陰晴圓缺之美,在快樂中學習,在創(chuàng)作中成長。

嘉賓合影。 出版社供圖

深圳市教科院初小幼教學研究中心副主任、小學語文教研員白皛提到,童謠教學應引導學生在聲音中感受母語的美妙,在語言的世界中感受多彩的世界,利用好童謠發(fā)展學生思維,給予學生更多的創(chuàng)造空間。從文學創(chuàng)作的立場,則要對學生的創(chuàng)意多激勵、多呵護,讓孩子們收獲一個幸福、快樂、多彩的童年。(完)

 

關鍵詞: 《排排坐吃果果》《小皮球》《雁》《數(shù)蛤蟆》《落雨大》

責任編輯:孫知兵

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