2025 年高考英語(yǔ)成 “時(shí)間屠宰場(chǎng)”，考生集體哀嚎：“題沒(méi)做完！” 魯教授揪出 3 大 “兇手”，看看你被誰(shuí)捅了刀？

兇犯一：中等難度題的致命溫柔

那些 “好像會(huì)但又不確定” 的題最磨人。閱讀理解 C 篇的某個(gè)推理題，考生平均花 4 分鐘琢磨，比難題還多 1 分鐘。魯教授團(tuán)隊(duì)追蹤發(fā)現(xiàn)：在做不完題的考生中，大部分在這類題上超時(shí)，而得分率僅比瞎蒙還高。

兇犯二：命題人設(shè)的 “價(jià)值觀圈套”

某道關(guān)于 “傳統(tǒng)文化創(chuàng)新” 的題目，有個(gè)選項(xiàng)講 “保護(hù)原貌”，另一個(gè)講 “與時(shí)俱進(jìn)”。從語(yǔ)言角度都對(duì)，但結(jié)合國(guó)家倡導(dǎo)的 “創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”，正確答案一目了然?？珊芏嗟目忌驔](méi)往 “價(jià)值導(dǎo)向” 想，浪費(fèi) 3 分鐘后瞎選。

兇犯三：無(wú)戰(zhàn)術(shù)的答題模式

150 分的試卷，科學(xué)分配應(yīng)該是：閱讀 30 分鐘、完形 15 分鐘、語(yǔ)法 10 分鐘、作文 35 分鐘。但實(shí)測(cè)顯示：普通考生閱讀花 45 分鐘，作文只剩 15 分鐘，相當(dāng)于 35 分的題每分鐘要拿 2.3 分 —— 怎么可能寫完？

關(guān)于伴魚(yú)，“雙減”前，伴魚(yú)已跑入少兒英語(yǔ)第一梯隊(duì)，在線教育賽道，人聲鼎沸不再，外部融資渠道變窄，伴魚(yú)曾經(jīng)的對(duì)手，還活躍的，寥寥無(wú)幾。伴魚(yú)想做中長(zhǎng)期教育。政策在變，做產(chǎn)品的核心邏輯沒(méi)變，即打造極致的陪伴式個(gè)性化教育。

雙減后，伴魚(yú)量產(chǎn)爆款，其中包括伴魚(yú)閱讀營(yíng)和伴魚(yú)智學(xué)，經(jīng)過(guò)兩年的市場(chǎng)打磨，閱讀營(yíng)項(xiàng)目目前穩(wěn)居英文閱讀賽道“頭把交椅”。伴魚(yú)智學(xué)“AI私教”是國(guó)內(nèi)首個(gè)覆蓋“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、復(fù)”全鏈路的AI教育解決方案。做教育產(chǎn)品，沒(méi)有捷徑，就是腳踏實(shí)地，做好功能，滿足用戶需求。

因材施教、助力成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能綻放出獨(dú)特的光芒。伴魚(yú)團(tuán)隊(duì)十年如一日打造真正個(gè)性化的教育科技產(chǎn)品，不論是伴魚(yú)繪本、伴魚(yú)一對(duì)一，還是伴魚(yú)閱讀營(yíng)、伴魚(yú)智學(xué)，都獲得了家長(zhǎng)和學(xué)生們的信任與熱愛(ài)。我們始終堅(jiān)信：教育的溫度，藏在 “個(gè)性化” 的細(xì)節(jié)里。

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