在氣候變化與可持續(xù)發(fā)展已成為全球共識的當(dāng)下，企業(yè)如何主動承擔(dān)環(huán)境責(zé)任，成為政策制定者與商業(yè)領(lǐng)袖的核心議題。曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院金融學(xué)終身講席教授、高級投資風(fēng)險(xiǎn)研究中心副主任高寧來到曼徹斯特大學(xué)中國中心，在中國中心舉辦的曼大全球在職MBA項(xiàng)目及金融管理在職碩士項(xiàng)目面對面工作坊期間接受媒體專訪。他在上海與北京兩地的公開大師課中，圍繞"環(huán)境赤字""碳關(guān)稅"與"公平轉(zhuǎn)型"等關(guān)鍵概念，深度剖析中國綠色金融發(fā)展中的政策邏輯與企業(yè)應(yīng)對策略，并結(jié)合其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出推進(jìn)公平、有韌性的可持續(xù)轉(zhuǎn)型路徑。在全球ESG浪潮中，曼徹斯特大學(xué)持續(xù)為中國管理者提供面向未來的商業(yè)洞察與國際化發(fā)展平臺。

曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院金融學(xué)終身講席教授、高級投資風(fēng)險(xiǎn)研究中心副主任高寧

綠色金融轉(zhuǎn)型關(guān)鍵之一：從"環(huán)境赤字"走向企業(yè)責(zé)任內(nèi)化

在公開課及訪談中，高寧教授系統(tǒng)闡述了"環(huán)境赤字"與"碳關(guān)稅"等核心概念，并進(jìn)一步指出企業(yè)應(yīng)如何將這些理念融入日常運(yùn)營。

他表示，企業(yè)在日常經(jīng)營中往往對地球資源的索取大于其回饋，由此造成"環(huán)境赤字"。從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角看，這一概念反映的是企業(yè)行為所帶來的社會環(huán)境成本——例如工業(yè)廢水的排放不僅影響公共健康，也加重社會的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，而相關(guān)成本卻未由企業(yè)承擔(dān)。當(dāng)前多數(shù)企業(yè)只計(jì)入私人成本（private cost），而忽略了其環(huán)境外部性。

為推動企業(yè)對其所產(chǎn)生的社會成本負(fù)責(zé)，政府出臺了如"環(huán)境稅""碳關(guān)稅"等政策工具，旨在將外部性內(nèi)部化。這種政策轉(zhuǎn)變，意味著企業(yè)需正視并承擔(dān)由其運(yùn)營所引發(fā)的環(huán)境后果，進(jìn)而帶來"轉(zhuǎn)型風(fēng)險(xiǎn)"。高教授指出，企業(yè)管理者應(yīng)高度重視政策動向及其對業(yè)務(wù)模式和現(xiàn)金流帶來的影響，未雨綢繆，以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健轉(zhuǎn)型。

中國綠色金融的進(jìn)展與挑戰(zhàn)：政策推動與轉(zhuǎn)型公平性并重

談及中國綠色金融的發(fā)展現(xiàn)狀，高教授指出，過去十余年間，中國在該領(lǐng)域已取得顯著成效。早在2012年，國家便出臺"綠色信貸"政策，推動銀行體系根據(jù)企業(yè)的環(huán)境績效進(jìn)行授信。2015年，更進(jìn)一步提出構(gòu)建綠色金融體系，從金融維度加速企業(yè)可持續(xù)轉(zhuǎn)型。2018年，環(huán)境保護(hù)費(fèi)被正式升級為環(huán)境稅，為綠色發(fā)展提供更具約束力的制度保障。

產(chǎn)業(yè)層面，新能源汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展便是政策引導(dǎo)與市場響應(yīng)的成功范例，部分領(lǐng)先企業(yè)已在全球市場具備競爭力。此外，"低碳城市""綠水青山實(shí)驗(yàn)區(qū)"等地方性政策亦為環(huán)境轉(zhuǎn)型注入持續(xù)動力。

然而，轉(zhuǎn)型并非沒有代價(jià)。高教授強(qiáng)調(diào)，環(huán)保政策的推進(jìn)可能帶來企業(yè)運(yùn)營成本上升、現(xiàn)金流波動等風(fēng)險(xiǎn)；而在企業(yè)內(nèi)部，政策成本的分配亦需關(guān)注公平性。例如，他在近期研究中發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)在應(yīng)對環(huán)境稅負(fù)擔(dān)時(shí)，可能傾向于通過壓縮員工薪酬而非高管薪酬來緩解成本壓力，這在某種程度上造成了"轉(zhuǎn)型過程中的不公平"。

因此，在推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，政策制定者和企業(yè)管理者亦應(yīng)關(guān)注社會層面的公正性，推動"公平與正義的轉(zhuǎn)型"，為員工提供技能更新與保障支持，確保每一位參與者在綠色轉(zhuǎn)型中都有機(jī)會成長與獲益。

融合實(shí)戰(zhàn)與理論：在職教育助力管理者認(rèn)知升級

自曼徹斯特大學(xué)中國中心設(shè)立以來，在職項(xiàng)目持續(xù)吸引了來自外資企業(yè)、民營企業(yè)及國有企業(yè)等多元背景的中高層管理者參與學(xué)習(xí)與深造，充分體現(xiàn)了其課程體系的廣泛適用性與前瞻性。高寧教授表示，許多中國學(xué)員在企業(yè)一線深耕多年，具備豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，但在全面理解企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造與評估邏輯方面仍存在認(rèn)知空白。

工作坊中，教授引導(dǎo)學(xué)員從財(cái)務(wù)角度系統(tǒng)思考企業(yè)價(jià)值、評估標(biāo)準(zhǔn)及創(chuàng)造路徑，特別強(qiáng)調(diào)"相關(guān)現(xiàn)金流"的識別與"風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整折現(xiàn)"的應(yīng)用。他指出，現(xiàn)實(shí)中許多企業(yè)在項(xiàng)目評估中常忽略某些關(guān)鍵現(xiàn)金流，或錯(cuò)誤地將非相關(guān)支出納入考量，導(dǎo)致項(xiàng)目決策偏差，影響公司整體績效。

在理論與實(shí)踐的交匯中，學(xué)員積極參與，結(jié)合自身工作場景深入討論，使課程真正實(shí)現(xiàn)"知行合一"。高教授亦表示，教學(xué)過程不僅是對學(xué)員的啟發(fā)，也加深了他對中國企業(yè)管理轉(zhuǎn)型需求的理解，是一次互相成就的學(xué)習(xí)旅程。

助力職場躍遷：曼徹斯特大學(xué)在職碩士項(xiàng)目概覽

在環(huán)境成本顯性化、金融體系數(shù)字化、風(fēng)險(xiǎn)控制智能化的時(shí)代背景下，商業(yè)領(lǐng)袖亟需兼?zhèn)渖詈窭碚摶A(chǔ)與靈活應(yīng)變能力的知識體系。曼徹斯特大學(xué)的全球在職MBA項(xiàng)目，正以18至24個(gè)月的彈性學(xué)習(xí)方案，為國內(nèi)希望突破職業(yè)瓶頸的管理者們提供破局之道：

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• 與英國本部全日制學(xué)生一致的碩士學(xué)位

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